Visita Editor-en-Jefe Journal of Chemical Education


TEC – UCR Diciembre 5 & 6, 2019


Invitación

Screen Shot 2019-10-22 at 2.49.46 PMEl profesor Dr. Norb J. Pienta visitará el campus del TEC en Cartago y ofrecerá una charla y un taller en la Facultad de Ciencias de la UCR en San Pedro. El propósito de esta visita es apoyar la educación científica como una actividad de producción académica a nivel terciario. La investigación educacional en general, y basada en las disciplinas particularmente, es un campo emergente en el país. Este evento aporta para su desarrollo.

El Dr. Pienta contribuirá sus perspectivas y conocimientos como investigador en educación química y como Editor-en-Jefe de Journal of Chemical Education. Las personas participantes serán expuestas a los fundamentos del proceso riguroso de la investigación educacional y de la sistematización de esfuerzos dirigidos a la publicación en revistas acreditadas internacionalmente. La publicación en revistas especializadas en investigación educacional es distinta de la publicación en revistas disciplinares. La discusión de estas diferencias facilitará el proceso de publicación de contenidos educacionales a personas expertas en las disciplinas.

Adicionalmente, este evento creará un espacio de encuentro para docentes de varias unidades académicas e instituciones que comparten inquietudes en el campo. Esperamos esto contribuya al fortalecimiento de una comunidad de interés a través de las disciplinas y de las instituciones. Las charlas y taller se construyen pensando en una audiencia variada dentro de los campos de las ciencias, tecnologías e ingenierías y de la educación.

Co-organizadores

* Dr. Santiago Sandí Ureña, Escuela de Química, UCR, guillermo.sandiurena@ucr.ac.cr

* Facultad de Ciencias, UCR, facultad.ciencias@ucr.ac.cr

* Dr. Isaac Céspedes Camacho, Escuela de Química, TEC, icespedes@tec.ac.cr

* Journal of Chemical Education, Sociedad Estadounidense de Química, página web.

* Capítulo Estudiantil Internacional ACS-Tecnológico de Costa Rica, Noticia ACS-TEC.

Inscripción

No hay costos pero el cupo para el taller es limitado. La inscripción se puede hacer con este formulario: INSCRIPCION. Se avisará con suficiente antelación a las personas que obtengan cupo en el taller.

Programa

Jueves 5 de diciembre – TEC, Cartago

14:00-16:00: Conversatorio con docentes universitarios en áreas STEM.

Viernes 6 de diciembre – UCR, San Pedro

9:30-10:30: Charla Profesor Dr. Edgar A. Arriaga, Departamento de Química, Universidad de Minnesota y Director Comité de Entrenamiento Profesional de la ACS. “Excelencia en Programas de grado en química en EEUU.” (Español)

10:45-11:45: Charla Profesor Dr. Norb. J. Pienta, Editor-en-Jefe, Journal of Chemical Education, ACS. Discipline-Based Education Research: Examples Concerning Student Problem Solving in Chemistry. (Inglés)

Resumen: Studies have shown that evidence-based implementation of content and pedagogy are critical to improving student learning. Research in STEM disciplines is advancing our knowledge.  The presentation will include an introduction to DBER (discipline-based education research) and examples of studies involving student problem-solving in chemistry.  These include the use of technology and eye-tracking methods that seek to inform our basic understanding.

13:30-16:30: Taller Profesor Dr. Norb. J. Pienta, Editor-en-Jefe, Journal of Chemical Education, ACS. Publication on Scholarship and Research in Chemistry Education: Strategies for Authors, Reviewers and Readers. (Inglés)

Resumen: The workshop will include discussions and activities concerning the publication process, including selection of content to be published, the mechanisms of submission, peer review, and appearance in the literature. The role of the Journal of Chemical Education in the teaching and learning of chemistry will be presented, including historical examples and the evolution of topics. The various types of manuscripts and their potential use and benefit to readers will be discussed.

Evento social: hora y lugar por definirse. Se pretende crear un ambiente de camaradería para conversar con los invitados y entre las personas participantes. Es un evento abierto a todas las personas interesadas.

Se invita a las personas interesadas en reunirse individualmente con el profesor Pienta o con el profesor Arriaga a coordinar con los co-organizadores.



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